Ver a niños oyentes aprendiendo lengua de signos no tiene precio. Sobre todo si tienen tres años, ningún compañero sordo en la clase, y sus padres los han apuntado a esta actividad extraescolar pionera porque consideran que aprender a comunicarse con las personas con dificultades auditivas es la mejor manera de integrarlas en la sociedad. Y también, todo hay que decirlo, porque se ha comprobado que el aprendizaje de la lengua de signos refuerza el desarrollo de las habilidades comunicativas de los más pequeños. Ver más en http://www.lasprovincias.es/v/20100620/castellon/lengua-signos-para-integracion-20100620.html
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